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  • 中班体育:合作真快乐 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班体育:合作真快乐 一、开始部分: 1、图片导入 (出示大海)师:你看到了什么?看到大海你会想什么呢?怎样去大海里玩呢? 森林里有一群小动物,它们也想去看看大海,它们有想了什么办法呢?我们来...

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  • 中班故事:朋友船 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班故事:朋友船 一、开始部分: 1、图片导入 (出示大海)师:你看到了什么?看到大海你会想什么呢?怎样去大海里玩呢? 森林里有一群小动物,它们也想去看看大海,它们有想了什么办法呢?我们来看看...

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  • 中班美术:我的自画像 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班美术:我的自画像 一、开始部分: 游戏:猜一猜 找出画像中的那个小朋友 师:老师这里有一张小朋友的画像,我们一起来看一看,猜一猜这是谁呢?你从什么地方看出来的? 二、基础部分: 1.照...

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  • 中班歌曲:幸福拍手歌 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班歌曲:幸福拍手歌 一、开始部分: 幼儿随音乐做“蝴蝶飞”的律动 鼓励幼儿根据音乐想象,将动作做得优美、舒展。 二、基础部分: 1.学习歌曲《幸福拍手歌》。 倾听教师演唱歌曲,引导幼儿感...

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  • 中班数学:我和朋友比高矮 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班数学:我和朋友比高矮 一、开始部分: 音乐游戏“高人走和矮人走。“天气渐渐的冷了,让我们先来做个热身运动,跟着音乐一起来走路,好吗?” 二、基本部分 1.通过让幼儿比较课件上两个小朋友(男孩...

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  • 中班体育:好朋友抱一抱 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班体育:好朋友抱一抱 一、开始部分: 幼儿纵队站列,在老师带领下进行热身运动。 1.身体活动;请你和我一样做。 2.热身操《大家一起来运动》。 二、基础部分: 1.幼儿围成圆圈,练习顺时针或...

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  • 中班语言诗歌:月亮 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班语言诗歌:月亮 活动目标: 1.欣赏并有感情地学念诗歌,理解诗歌中呈现的意境及其所表达的情感。 2.理解诗歌中月亮和树梢、池塘的关系,运用角色替换的方法仿编诗歌。 3.能注意倾听同伴发言,并...

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  • 中班综合:我是班级小主人 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班综合:我是班级小主人 活动目标:  1、知道自己是班级小主人,并乐意为班级服务。  2、学会简单的劳动方法(如擦桌子、椅子、玩具等)。  3、通过亲自参与,能体会到劳动带来的快乐。  活...

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  • 中班舞蹈:欢乐舞 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班舞蹈:欢乐舞 活动目标 1、了解中国各地特色美食,激发探究美食的兴趣。 2 、知道食物有酸、甜、苦、辣、咸等不同味道。 3、能根据表情判断同伴品尝的味道。 活动准备 幼儿用书,食物(...

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  • 中班数学:漂亮的彩旗 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班数学:漂亮的彩旗 活动目标:  1、学习按一、二、一、二的规律排列物体,体验物体之间的空间关系。  2、尝试用不同的组合形式按一、二、一、二的规律进行排列,并会用语言表述。  活动难重点...

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  • 中班语言散文:十月里的第一天 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班语言散文:十月里的第一天 活动目标:  1、知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的纪念日。萌发我们都是中国人,爱中国的情感。  2、词语学习:国庆节、飘扬、家家户户、祖国妈妈等。 ...

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  • 中班绘画:古老的城墙 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班绘画:古老的城墙 一、设计意图  长城是中国古代规模最宏大的防御工程。这个主题可以让幼儿了解长城的风景、长城的故事、长城的歌曲。在欣赏长城的风光的基础上,幼儿结合自己的经验,讲述有关长城的故事...

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  • 中班体育:长龙走 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班体育:长龙走 活动目标  能听信号一个跟着一个有节奏地快走或慢走,注意保持队形不断。  体验排队走步的乐趣,有一定的方位、速度和节奏感。  能与同伴接成长龙走。  活动重难点  ...

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  • 中班歌曲:爷爷为我打月饼 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班歌曲:爷爷为我打月饼 活动目标: 1、熟悉歌曲旋律及歌词内容,学习用乐器为歌曲伴奏。 2、尝试选择2~3种乐器进行演奏。 活动准备: 1、《爷爷为我打月饼》教师教学资源 2、月饼...

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  • 中班语言:家 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班语言:家 目标:1、引导幼儿理解儿歌内容,掌握儿歌的结构特点。什么是什么的家。 2、鼓励幼儿根据儿歌提供的线索,尝试初步创编儿歌的兴趣。 准备:1、背景图 2、白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶每人...

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  • 中班科学:月亮在哪儿 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班科学:月亮在哪儿 【活动目标】 1、理解故事内容,学说故事中角色的对话。 2、知道水中倒映的现象。 3、丰富词汇:“倒影”。 【活动准备】 大水盆,盆里盛有清水。准备一些小猪纸偶。...

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  • 中班综合:我们在一组 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班综合:我们在一组 活动目标:  1.积极主动地参与选组活动,能发现选组中出现的问题,并想办法调整。  2.体验升入中班的自豪感。  重点难点:  能发现选组中出现的问题,并想办法调整。 ...

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  • 中班儿歌:老师的手 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班儿歌:老师的手 活动目标:  1、知道老师的手很能干,会做很多事情,愿意跟老师学习各种本领。  2、理解折、捏、画、做等动词的含义。  3、培养热爱、尊敬老师的情感。  活动准备:  ...

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  • 中班绘画:这就是我 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班绘画:这就是我 活动目标:1. 学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。  2.认识自己,知道自己和别人的不同之处。  3.能选择几种材料装饰自己的画像。  重点难点:能大胆地画出自己脸上细微...

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  • 中班数学:小兔逛超市 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班数学:小兔逛超市 活动目标:  1、 能用点卡表示6以内物体的数量。  2、 能目测或用点数方法计数。  活动重难点:  能用点卡表示6以内物体的数量;并用点数方法计数。  活动准备: ...

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  • 中班社会:我们是中班的小朋友 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班社会:我们是中班的小朋友 目标:1、让幼儿初步熟悉歌曲的旋律,理解并记忆歌词内容,能在教师与伴奏的帮助下完成演唱。 2、引导幼儿体验并尝试表现升入中班后的光荣感。 准备:1、对幼儿进行升班教育...

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  • 中班语言:小熊长大了(故事) [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班语言:小熊长大了(故事) 教学目标:  1、理解什么是长大,体验成长的快乐。  2、能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。  教学准备:  1、挂图。  2、请四个幼儿排练情...

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  • 中班社会:我们升入中班了 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班社会:我们升入中班了 活动目标: 1. 知道自己长大了,是中班的小朋友了,有做中班小朋友的自豪感。 2. 学习、讨论、制定活动规则,并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。 活动准备: 1. 根据中...

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  • 中班律动《头发、肩膀、膝盖、脚》 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班律动《头发、肩膀、膝盖、脚》 情况 分析教材分析: 《头发肩膀膝盖脚》这首歌曲是一首旋律生动活泼,节奏感强的幼儿能够表现自我的这样一个音乐教材。 幼儿分析: 每个人都有喜、怒、哀、乐每个人又有...

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  • 中班体育:好玩的报纸 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班体育:好玩的报纸 情况分析教材分析: 《好玩的报纸》这一教材通过多次探索、尝试、体验报纸的各种玩法,使幼儿初步了解长方形的一些特征,培养幼儿细心观察、勤于动脑的好习惯,同时幼儿动手操作的能力和积极...

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  • 中班数学《拼卡片》 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班数学《拼卡片》 情况 分析教材分析: 从中班幼儿认知特点的分析发现,中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿虽然能正确地认识圆形、三角形、正方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和...

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  • 中班语言:故事《勇敢的小裁缝》 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班语言:故事《勇敢的小裁缝》 情况分析教材分析: 本活动最主要是让幼儿知道故事的内容和情节,《勇敢的小裁缝》这个故事,是让幼儿懂得这样一个道理:做任何事情只有力气和智慧还不够,还要有有信心,有一...

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  • 中班绘画《这就是我》 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班绘画《这就是我》 情况 分析教材分析: 这个故事叙述了老鼠三兄弟看到鼠妹妹穿着破衣服就悄悄地让裁缝把漂亮的布做成了女式服装这样一件事,非常温馨和感人。这一形象对中班幼儿来讲是能够接受和体验的,...

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  • 中班儿歌《别说我小》 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班儿歌《别说我小》 情况分析教材分析: 儿歌贴近幼儿的生活,易于理解,而且儿歌的前三句的格式为重复格式,有利于幼儿进行创编活动。同时这首儿歌的内容符合中班幼儿的认知特点和现有水平,接近中班幼儿现...

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  • 中班语言:小熊长大了 [内容预览] 0 | 2019-01-08
    中班语言:小熊长大了 教材分析: 《小熊长大了》这个故事讲述了小动物的长大来理解什么是长大,从而感受自己的长大,体验成长的快乐。 幼儿分析:从小班升入中班,对幼儿来说是一件值得高兴和骄傲的事,班上的...

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