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中班儿歌《伞》教案

减小字体 增大字体 作者:佚名??来源:网络??发布时间:2011-07-31 15:48:55

中班儿歌《伞》教案
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活动目标:

1.理解儿歌中小动物与伞之间的关系,学习朗诵儿歌。

2.能结合生活经验大胆想象,并尝试用儿歌中的句型仿编句子。

3.认识生字【伞】并组词(雨伞,花伞)等。

活动准备:? 1.儿歌挂图,句卡,生字【伞】。

2.大树、蚂蚁、蘑菇、青蛙、荷叶等小图片

3. 配乐:雷雨声,鸟叫声等。

活动过程: 导入课题

???????????? 1.出示大的挂图《热闹的森林》,配乐:雷雨声。

???????????????? 师:“小朋友今天的天气可真好呀!兰老师要带要朋友一起去森林逛一逛,那你们想一想森林里会有什么呢?”那接下来我们就一起去森林里看看吧!

2师:小朋友告诉老师,你们看到了什么?(幼:蚂蚁,蜜蜂,小白兔,青蛙)

??????????????? 2.播放音乐:雷雨声

??????????????? 3师:不好啦,不好啦!打雷了,下雨了我们快快躲到凳子上吧!

??????????????? 师:小朋友你们躲好了吗?千万不要被雨淋到哦!那兰老师要问小朋友一个问题!

????????????? 3.提问:1.小朋友下雨的时候我们还可以用什么样的工具来挡雨呢?谁能告诉我?

???????????????????? 幼:(伞,雨靴,雨衣,等)教师出示字宝宝【伞】

???????????????????? 师 4:恩!小朋友说的都很棒!可是小动物它们可没有雨伞,那下雨的时候它们要怎么办呢?谁能帮他们想个好办法?(幼儿思考回答问题)

????????????????????

二、观察图面,学习儿歌内容

1.观察图片,引出第一句

??????????? 1,、 5. 师:那看这是谁呀?(小蜜蜂)恩!那小蜜蜂在下雨的时候可以找谁来当雨伞?(用红红的花朵)

??????????????? 师:对,你们说的很好,我们还可以用一句更好听的话来把它讲出来:“哗啦哗啦,下雨啦,快快撑开美丽的伞,红红的花儿是小蜜蜂的伞。”(边说边指示图上的蜜蜂和花朵,那小蜜蜂在下雨的时候可以找谁来当雨伞?) 师:你们会说吗?看着图片我们一起说说看!

2.观察图片,引出第二句。

6 师:真是一把神奇的伞呀!我们帮小蜜蜂找到雨伞了,现在我们一起来帮助其它小动物找一下雨伞吧!(小蚂蚁)恩!那小蚂蚁在下雨的时候可以找谁来当雨伞?(用黄黄的树叶)?

??????? 2、(边说边指示图上的蚂蚁和树叶,那小蚂蚁在下雨的时候可以找谁来当雨伞?)你们会

说吗?看着图片我们一起说说看!啦,下雨啦,快快撑开美丽的伞,红红的花儿是小蜜蜂

的伞。” )???

?3、观察图片,引出第三,四句。

[1]?[2]??下一页

Tags:中班儿歌《伞》教案

作者:佚名

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