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中班绘画:古老的城墙

减小字体 增大字体 作者:佚名??来源:网络??发布时间:2019-01-08 17:47:44
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?中班绘画:古老的城墙

一、设计意图
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  长城是中国古代规模最宏大的防御工程。这个主题可以让幼儿了解长城的风景、长城的故事、长城的歌曲。在欣赏长城的风光的基础上,幼儿结合自己的经验,讲述有关长城的故事。从细节到整体,幼儿对长城有更立体的感观。动手画出自己心里的长城,发挥想象,教师应给予鼓励与肯定。
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  二、活动目标
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  1、通过观看短片感受长城的壮观。
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  2、能够画出自己心目中的长城。
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  3、了解古往今来长城的作用。
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  三、活动重难点
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  在观看短片的基础上,画出自己心目中的长城。
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  四、活动准备
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  1、有关长城的短片和图片。
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  2、幼儿带来有关爬长城的家庭照片。
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  3、画画用的笔和纸、蜡笔。
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  4、幼儿用书第5册第23-24页。
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  5、挂图《万里长城》。
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  五、活动过程
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  (一)看长城。
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  1、教师导入,今天老师给你们带来一个关于中国北京的故事。请幼儿欣赏关于长城的风光的短片。
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  2、看完短片和图片,幼儿需要掌握和了解的是长城的基本组成部分:城堡、关城、烽火台、城墙。要幼儿必须学会读着几个字。
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  (二)说长城。
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  1、教师出示爬长城的家庭照,引导幼儿说说自己爬长城的所见所闻和感受;
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  教师提问:你去过长城吗?来引起幼儿的兴趣。
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  并追问城墙上有什么?从城墙上可以看到什么?
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  爬长城的时候有什么感觉?
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  2、引导幼儿说出长城的外形;
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  教师提问:长城的形状是怎么样的?长城看起来像什么?
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  3、大家一起讨论长城的作用;
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  教师提问:为什么古代的皇帝要修建长城?
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  长城上的烽火台有什么用?
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  在古代长城的用处这么大,那你知道今天的长城又有什么用?
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  (三)画长城
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  1、教师引导幼儿自由构思。
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  看完短片后,你应该知道长城的用处有多大了吧!现在请你画出记在你心里的长城是什么样子的?用我们手里的神笔来画出来。
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  2、教师发下笔和纸,请幼儿自由创作画,教师在旁指导。
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  (四)作品赏析
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  1、完成作品之后,展示幼儿的绘画作品,请幼儿说出自己作品上画的是什么?
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  2、幼儿进行互评,举手表决评出造桥大王。
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  六、活动结束
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  1、评价
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  2、总结
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